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当前，全面建成小康社会进入决胜阶段，年轻党员干部教育培训事关国家前途命运，事关党的执政能力建设，我们必须持续发力，肩负起年轻党员干部教育培训这件利长远利大局的使命。 “治国经邦，人才为急。”要将所有年轻党员干部全部列为培训对象，形成全员覆盖，“十年树木，百年树人。”人才培养工作绝非一朝一夕、一时一日之功，年轻党员干部作为国家治理的生力军和接班人，有必要让他们及早接受教育培训，快速系统掌握党政管理知识技能，提高业务本领，为国家储备一批党政管理人才。 年轻党员干部不缺学历、不缺想法、不缺活力，但缺定力、缺情怀，要补齐年轻党员干部的短板，关键在于提高他们谋大局、出点子、树情怀的能力，这就离不开多样化的教育培训手段，打牢年轻党员干部理论基础。要强化“党校+高校+现场”的教育培训模式，坚持理论授课与实践操作相结合的教育培训手段，鼓励年轻党员干部带着问题参训，带着对策结业，变“要我学”为“我要学”，进一步提高年轻干部的调查研究、参谋决策、统筹协调能力，做到有的放矢、精准发力。 “有多大担当干多大事业。”全面深化改革进入深水区攻坚期，年轻党员干部有担当精神，善于攻坚克难，长于开拓创新。要给他们施展才干的舞台和机会，既让年轻党员干部成长成才，又为国家治理提供人才支撑。 分类施教，增强党员教育培训工作实效。针对不同类别的人员，实施分类培训，增强教育培训工作的针对性。教育引导党员干部牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。建立干部教育培训的考核制度，激发干部的学习动力，进一步完善干部培训的机制。建立干部教育培训与使用相结合的制度。进一步完善干部教育培训档案，激发干部自己要学的积极性，真正解决“学与不学一个样”、“学好学坏一个样”的问题。 特约评论员 周圣杰 |
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