该项工作分为三个阶段进行。第一阶段是动员部署阶段,时间在2019年 9月 30 日前完成。学校召开动员部署会,制定核查专项工作方案,成立核查组,明确工作职责、任务和时间节点及措施要求为主要事宜。学校教务处组织人员对所辖三个村的适龄儿童进行了梳理(同派出所户籍人口进行比对),确定了具体核查对象;第二阶段是摸排核查阶段,要求在2019 年 10月 25 日前采取走村入户到人的方式逐一核查。学校将全校39名教职工分成四方村、小古村、水口村三个组,各组负责人又细分每个职工的核查村民小组,责任到人,核查出真实数据,全面准确掌握适龄儿童接受教育情况。第三阶段是统计上报阶段,要求在2019 年 10 月 28 日前完成。学校组织人员对教职工核查的数据进行逐一录入,规范文档,收集档案,并上报中心校。同时,对核查过程中的个别问题进行再核实,再汇报,再处理。 为确保工作顺利开展,学校落实“行政一把手负责制”,全体行政人员率先垂范,身先士卒,老师们不辞辛苦,甘于奉献,老师们利用放学后或周末开展此项工作,得到了广大村民和学生家长的广泛认可。 此外,学校还对建档立卡贫困学生的资助宣传同此项工作紧密结合,大力宣传威远县学生资助政策,把党和政府的关怀送到群众心中。 |
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