从乡村教师到教育脱贫 乡村教育是脱贫的重要手段

　　人民日报市场报《时事经济观察》1月14日综合讯 据环球网消息：从2015年开始，每年腊八，马云都会在海南三亚为乡村教师颁奖。今年已经是第四年，101位教师得到了这个荣誉。

　　四年来，更有400名优秀乡村教师通过马云公益基金会获得资助，5万学生命运因此被改变，无数人的关注和乡村儿童的命运连在了一起。

　　就在几天前刚刚结束的阿里巴巴技术脱贫大会上，马云再次分享了他对教育脱贫的思考。“教育是让人解困、获得希望的最重要手段。”

　　阿里巴巴脱贫基金成立以来，连接起一条贯穿0-3岁孩子到乡村义务教育，再到职业教育培训的教育脱贫体系。陕西宁陕的“养育未来”项目实现全县覆盖，致力于0-3岁孩子的早期教育，阻断贫困代际传递。9个电商培训基地落户贫困县，开展电商与云计算相关培训超过26万人次。

　　教育为巨变中的乡村注入新的活力。从孩子们到青年人，通过教育看到更宽广的世界，更看到希望，成为乡村未来的创造者和生力军。他们的命运正象征着乡村的未来。

　　阿里脱贫一直主张“公益的心态，商业的手法”。一直专注乡村教育的马云，4年间相继开展了马云乡村教师计划、乡村校长计划、乡村师范生计划和乡村寄宿制学校计划，渐进式改变乡村教育的面貌以及整个社会对乡村的认知。

　　“我们希望真正能够做到可持续发展，真正能够做到可借鉴，真正让更多的人能够参与。”马云在脱贫基金一周年大会上表示。

　　2017年，马云提出让中国贫困乡村的孩子们能够读上条件完善的寄宿制学校，得到了企业家们的积极响应。经过一年的探索和实践，乡村寄宿制校舍样板间在三亚也亮相了，这些样板间将会借鉴到更多乡间学校。马云公益基金会推进改造的乡村寄宿学校新模式也已形成标准化，建立了“基金会-企业-教育系统”的三方合作模式。

　　穷则变，变则通，通则达。几年来，马云一直在推动中国乡村教育成为有根的教育，鼓励乡村校长和乡村教师带去与当前教育模式不同的教育，而不是单纯追求升学的成绩。从硬件设施到观念感召，人的可持续和机制的可持续，才能推进农村发展的可持续，带来真正的农村振兴。

　　因脱贫理念相连的善意和资源，将会调动更多普通人参与其中。要激发更多农户参与，关键看思维和观念有没有生根发芽。要激发社会上的人参与，关键是对乡村的认知有没有抵达人心。只有教育能带来根本的乡村巨变，让百亿脱贫基金产生万亿效果。